التحول الرقمى وكلية العلوم الطبية جامعة النيل الاوروبية

.
فى عصر التحول الرقمى , لا توجد إجابة دقيقة حتى الآن , هل متخصصو تكنولوجيا المعلومات سيحصلون على تعليم طبي أم “الاطباء يحصلون على مفاهيم تكنولوجيا المعلومات الطبية؟”.
كل من هذه المهارات (الطبية والتكنولوجية) ضرورية بنفس القدر. بدون المهارات التكنولوجية الطبية ، لن يتمكن الطبيب من العمل على بيانات من ملايين السجلات الطبية وتحليلها وإيجاد العلاقات والتفاعل مع أنظمة الذكاء الاصطناعي وإنشاء برامج للمعدات الطبية. أيضا أخصائي تكنولوجيا المعلومات بدون تعليم طبي لن يتمكن من تصميم وتوفير كل هذه المعلومات ، لأنه لا يفهم العلاقة بين بعض الأمراض والأعراض وطرق العلاج وأسلوب الحياة وما إلى ذلك. سؤال يحتاج الى اجابة.
والاجابة في مناهج التحول الرقمى الطبية تقدمها جامعة النيل الأوروبية
.
Faculty of Medical Sciences
Nile European University
.
There is no exact answer for the digital transformation era, whether IT specialists will receive a medical education or doctors – to understand information technology. Both of these skills are equally necessary. Without technical education, a doctor cannot operate on data from millions of medical records, analyze them and find relationships, interact with artificial intelligence systems, and create software for medical equipment. However, an IT specialist without a medical education will not be able to use all this information, because he does not understand the relationship between certain diseases, symptoms, treatment methods, lifestyle, etc. and the questions to whom it may concern remain
The answer is in the medical digital transformation curricula provided by the European Nile University.
وفى النهاية تبقى كلمة
تطوير المجال الطبى فى العصر الرقمى اصبح واقع ويحتاج الى مهارات طبية تكنولوجية تخدم مجال الخدمات الطبية, هل من مجيب؟
لكم تحياتى
دكتور فكرى فؤاد
جامعة النيل الاوروبية