بعد شكاوى أولياء الأمور.. البرلمان يفتح النار على نظام الواجبات المدرسية والمناهج المكثفة
شهدت أروقة مجلس النواب حالة من الجدل الواسع عقب تحرك برلماني عاجل استهدف كواليس العملية التعليمية الحالية. فقد تقدمت النائبة نشوى الشريف بطلب إحاطة رسمي موجه إلى رئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم، تزامناً مع تصاعد نبرة الغضب بين الأسر المصرية بسبب الأعباء الدراسية المتراكمة على كاهل الطلاب.
أزمة التقييمات والواجبات المدرسية تحت قبة البرلمان
تضمن طلب الإحاطة انتقادات مباشرة لما وصفته النائبة بـ “الضغط غير المبرر” الذي يفرضه نظام التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية المكثفة. وأكدت الشريف في مذكرتها أن هذه الأعباء تتجاوز القدرات الاستيعابية للطلاب، وتجعل من اليوم الدراسي رحلة إرهاق مستمر بدلاً من كونها بيئة خصبة للتعلم والإبداع.
هل المناهج الدراسية متوافقة مع الزمن؟
أثار الملف قضية محورية تتعلق بمدى مواءمة المناهج الدراسية الحالية مع الخريطة الزمنية للفصل الدراسي. وبحسب الطلب البرلماني، هناك فجوة واضحة بين كمية المحتوى المطلوب من الطالب إنجازه وبين الوقت الفعلي المتاح داخل وخارج الفصل، مما يضطر المعلمين والطلاب لسباق مع الزمن دون تحقيق العمق المعرفي المطلوب، وهو ما دفع البرلمان للتدخل للمطالبة بإعادة النظر في السياسات الحالية لضمان استقرار العملية التعليمية.
