وداعاً للدروس الخصوصية: خبير تربوي يكشف ‘روشتة التفوق’ في الثانوية العامة
يبحث آلاف الطلاب وأولياء الأمور في مصر عن طرق مبتكرة للتحرر من عبء الدروس الخصوصية المادية والزمنية، خاصة مع اقتراب موسم الامتحانات. وفي هذا السياق، قدم الدكتور عاصم عبد المجيد حجازي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، استراتيجية متكاملة تهدف إلى تمكين الطالب من تحقيق أعلى الدرجات بالاعتماد على الذات وتطوير مهارات التعلم الشخصي.
استراتيجيات ذكية للتفوق بعيداً عن المكاتب التعليمية
أكد الخبير التربوي أن الاعتماد على النفس ليس مجرد شعار، بل هو منهج يبدأ بالتنظيم الدقيق للوقت. وأوضح أن الطالب الذي يرغب في التميز يجب أن يمتلك قدرة على تحليل المناهج الدراسية، والتركيز على الفهم العميق بدلاً من الحفظ التقليدي الذي يستهلك طاقة كبيرة دون جدوى. كما شدد على أهمية استخدام المنصات التعليمية الرقمية التي أتاحتها وزارة التربية والتعليم، والتي توفر شرحاً وافياً ومبسطاً من قبل كبار المعلمين.
نصائح ذهبية لتحويل المذاكرة إلى رحلة إبداع
تنظيم الوقت: يرى الدكتور عاصم أن تقسيم اليوم إلى فقرات مذاكرة مركزة (طريقة بومودورو) يزيد من معدل التحصيل العلمي ويقلل من الإجهاد الذهني. المراجعة الدورية: لا يكتمل التفوق بدون نظام مراجعة تراكمي يمنع نسيان المعلومات السابقة. الثقة بالنفس: يؤكد الخبير أن الحالة النفسية للطالب تلعب دوراً محورياً في استيعاب المادة العلمية، حيث أن تقليل التوتر والضغط العصبي الناتج عن التنافس المحموم يفتح آفاقاً جديدة للعقل للتركيز والإبداع.
في نهاية حديثه، دعا الخبير التربوي الطلاب إلى استغلال المصادر التعليمية المتنوعة، مشيراً إلى أن العصر الحالي يوفر أدوات تكنولوجية ومراجع علمية مجانية لم تكن متاحة من قبل، مما يجعل التفوق في امتحانات الثانوية العامة (البكالوريا) هدفاً متاحاً لكل طالب مجتهد يسير وفق خطة مدروسة.
